Під час заходу учні ознайомилися з основними принципами безбар’єрності, поняттями рівності, інклюзії, толерантності, прийняття та залучення. Окрему увагу було приділено питанням етики взаємодії з різними людьми, подоланню стереотипів та формуванню коректної комунікації у сучасному суспільстві.
Основою для обговорення стали матеріали українського проєкту «Довідник безбар’єрності», зокрема розділ, присвячений етиці взаємодії з людьми, які самостійно виховують дітей. Учасники обговорили, як суспільні стереотипи можуть впливати на сприйняття людини, чому важливо уникати ярликів та проявляти повагу до особистого вибору, життєвих обставин і досвіду кожної людини.
Під час проведення заходу презентовано коректну термінологію відповідно до «Довідника безбар’єрності» та стандарту державної мови «Термінологія безбар’єрності», обговорено етику взаємодії з різними людьми, принцип «спочатку говоримо про людину, а не про її особливості», а також важливість використання поважної, недискримінаційної лексики у повсякденному спілкуванні.
Проведений захід сприяв формуванню у молоді соціальної відповідальності, емпатії, усвідомлення цінності людського різноманіття та створенню освітнього середовища, відкритого й комфортного для кожного.
